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Aprendices y maestros / POZO MUNICIO, Juan Ignacio
Título : Aprendices y maestros : la nueva cultura del aprendizaje Tipo de documento: texto impreso Autores: POZO MUNICIO, Juan Ignacio, Autor Editorial: Madrid [España] : Alianza Número de páginas: 383 ISBN/ISSN/DL: 978-84-206-7943-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: APRENDIZAJE
EDUCACIONLink: ./index.php?lvl=notice_display&id=21 Aprendices y maestros : la nueva cultura del aprendizaje [texto impreso] / POZO MUNICIO, Juan Ignacio, Autor . - Madrid [España] : Alianza, [s.d.] . - 383.
ISBN : 978-84-206-7943-3
Idioma : Español (spa)
Clasificación: APRENDIZAJE
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15289 POZa Libro Estudiantil Colección general Disponible Atlas de anatomía
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado E6577 A611 ATL Libro Estudiantil Colección general Disponible Cómo estudiar / Richard M. FENKER Jr.
Título : Cómo estudiar : y aprender más y mejor en menos tiempo Tipo de documento: texto impreso Autores: Richard M. FENKER Jr. ; Johnny PATE, Ilustrador ; Rafael LASSALETTA, Traductor Editorial: Madrid : Edaf Fecha de publicación: 1984 Colección: Temas de superación personal Número de páginas: 199 p Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-84-7166-937-7 Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: APRENDIZAJE
TECNICAS DE ESTUDIONota de contenido: Cómo estudiar y aprender más y mejor en menos tiempo y está redactado en forma de diálogo. El mismo autor se pone como protagonista de una charla con un imaginario joven alumno llamado Nurf, poco adepto al estudio. De esta forma, el libro se hace mucho más fácil y entretenido para leer. Abundan las bromas y el lenguaje informal, pero los conceptos centrales están claramente explicados.
Entre los temas que trata el libro están la memorización, concentración y la regulación de la conducta del aprendizaje. Este último tema es el de la disciplina a la hora de estudiar. Se habla también de la procrastinación, que hemos visto en Mentes Liberadas anteriormente, aunque en el libro no utiliza esa palabra porque al momento de publicarse aún no se conocía así.
Tal vez lo más importante sean los primeros capítulos donde trata el problema principal de los estudiantes que son los distractores: todo aquello que nos hace poner atención en cualquier cosa menos estudiar. Capítulos más adelante explora el tema de la comprensión, el pensamiento visual. El último capítulo del libro está destinado al aprendizaje deportivo.
Este libro no es mágico, pero aporta técnicas concretas que sirven para aprender a estudiar, de esas que uno lee y puede aplicar en el momento. A pesar de haber sido escrito en la década del 80, sigue tratando un tema actual para cualquier estudiante, especialmente aquellos que ingresan a la universidad.
Considero que es de lectura obligatoria para los estudiantes que están comenzando una carrera. Y lo es también para aquellos que aún lo están considerando o no estudiar una carrera universitaria. Porque además, de alguna forma, se describe cómo es la vida de un estudiante.
Lamentablemente, este libro no es fácil de conseguir. Si buscas en internet, quizás encuentres algún catálogo online donde lo tengan y lo puedas adquirir a través de un envío. La otra alternativa es recorrer y preguntar en librerías.Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=23371 Cómo estudiar : y aprender más y mejor en menos tiempo [texto impreso] / Richard M. FENKER Jr. ; Johnny PATE, Ilustrador ; Rafael LASSALETTA, Traductor . - Madrid : Edaf, 1984 . - 199 p : il. - (Temas de superación personal) .
ISBN : 978-84-7166-937-7
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Clasificación: APRENDIZAJE
TECNICAS DE ESTUDIONota de contenido: Cómo estudiar y aprender más y mejor en menos tiempo y está redactado en forma de diálogo. El mismo autor se pone como protagonista de una charla con un imaginario joven alumno llamado Nurf, poco adepto al estudio. De esta forma, el libro se hace mucho más fácil y entretenido para leer. Abundan las bromas y el lenguaje informal, pero los conceptos centrales están claramente explicados.
Entre los temas que trata el libro están la memorización, concentración y la regulación de la conducta del aprendizaje. Este último tema es el de la disciplina a la hora de estudiar. Se habla también de la procrastinación, que hemos visto en Mentes Liberadas anteriormente, aunque en el libro no utiliza esa palabra porque al momento de publicarse aún no se conocía así.
Tal vez lo más importante sean los primeros capítulos donde trata el problema principal de los estudiantes que son los distractores: todo aquello que nos hace poner atención en cualquier cosa menos estudiar. Capítulos más adelante explora el tema de la comprensión, el pensamiento visual. El último capítulo del libro está destinado al aprendizaje deportivo.
Este libro no es mágico, pero aporta técnicas concretas que sirven para aprender a estudiar, de esas que uno lee y puede aplicar en el momento. A pesar de haber sido escrito en la década del 80, sigue tratando un tema actual para cualquier estudiante, especialmente aquellos que ingresan a la universidad.
Considero que es de lectura obligatoria para los estudiantes que están comenzando una carrera. Y lo es también para aquellos que aún lo están considerando o no estudiar una carrera universitaria. Porque además, de alguna forma, se describe cómo es la vida de un estudiante.
Lamentablemente, este libro no es fácil de conseguir. Si buscas en internet, quizás encuentres algún catálogo online donde lo tengan y lo puedas adquirir a través de un envío. La otra alternativa es recorrer y preguntar en librerías.Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=23371 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26163 371 FENc Libro Estudiantil Colección general Disponible El camino del líder / FISCHMAN, David
Título : El camino del líder : historias ancestrales y vivencias personales Tipo de documento: texto impreso Autores: FISCHMAN, David Editorial: Buenos Aires : Aguilar Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: 205 p Idioma : Español (spa) Clasificación: APRENDIZAJE
AUTOESTIMA
COMUNICACION
CREATIVIDAD
EQUILIBRIO
LIDERAZGO
SERVICIO
TRABAJO EN EQUIPO
VISIOClasificación: 658 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=12935 El camino del líder : historias ancestrales y vivencias personales [texto impreso] / FISCHMAN, David . - Buenos Aires : Aguilar, 2002 . - 205 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: APRENDIZAJE
AUTOESTIMA
COMUNICACION
CREATIVIDAD
EQUILIBRIO
LIDERAZGO
SERVICIO
TRABAJO EN EQUIPO
VISIOClasificación: 658 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=12935 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado E9962 658 FISc Libro Estudiantil Colección general Disponible Fundamentos de filosofía / RUSSELL, Bertrand
Título : Fundamentos de filosofía Tipo de documento: texto impreso Autores: RUSSELL, Bertrand Editorial: Barcelona : Plaza y Janés Fecha de publicación: 1975 Número de páginas: 633 p Idioma : Español (spa) Clasificación: APRENDIZAJE
ETICA
FILOSOFIA INGLESA
FILOSOFIA Y CIENCIA
MEMORIA
MORAL
PERCEPCIONClasificación: 192 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=8051 Fundamentos de filosofía [texto impreso] / RUSSELL, Bertrand . - Barcelona : Plaza y Janés, 1975 . - 633 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: APRENDIZAJE
ETICA
FILOSOFIA INGLESA
FILOSOFIA Y CIENCIA
MEMORIA
MORAL
PERCEPCIONClasificación: 192 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=8051 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado E7316 192 RUSf Libro Estudiantil Colección general En préstamo hasta 16/12/2024 La inadaptación escolar / RECA, Telma
PermalinkLa inteligencia atrapada / FERNÁNDEZ, Alicia
PermalinkLa quinta disciplina / Peter M. SENGE
PermalinkTécnicas de estudio / MACCHI, Carlos (Coor.)
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